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Jeudi ce que je veux : Bonne année à tous nos suiveurs !
Amifor vous souhaite une excellente année avec vos collaborateurs, partenaires, équipes, élèves… Tout ne va pas très fort, tout n'est pas rose, mais on a tout le même le droit de penser positivement. Nous sommes un collectif qui s'agrandit. Alexandre (il a les pieds...
JEUDI CE QUE JE VEUX : PISA 2019, de qui s’inspirer ?
La France figure à la 23e place du classement PISA (et à la 18e si l'on ne prend en compte que les pays de l'OCDE), qui évalue le niveau scolaire des élèves de 15 ans dans 79 pays. Devant elle se trouvent donc de nombreux pays, où les collégiens ont obtenu de...
Apprendre à moins stresser, c’est possible
Nous avons 4 types de gouvernance dans le cerveau : 1. Instinctive (l’hypothalamus assure les fonctions vitales réflexes – boire, dormir, copuler – et engendre le stress qui sauve par la fuite, la lutte ou l’inhibition) 2. Grégaire (qui détermine les positions de...
Jeudi ce que je veux : Collège et mixité, un débat
Très sensibilisée par les médias dernièrement au harcèlement scolaire et cyberharcèlement (en France, par exemple un élève sur 10 se dit harcelé), je ne manque pas de réfléchir au solutions envisageables et à ce qui a pu mener à cet état de fait (en dehors de la...
Les bienfaits de la méditation sur l’attention et autres…
Dans son dernier livre, Altered Traits, Richard Davidson, neuroscientifique américain, révèle comment méditer change en profondeur notre esprit, notre cerveau et notre corps. Voici un extrait, concernant l’attention, mais nous vous invitons à lire cet article extrait...
CONNAISSEZ VOUS LE CERVEAU DE SIEGEL ?
Comment expliquer simplement aux enfants et aux adolescents le pourquoi ils ne maîtrisent pas encore toute à fait leurs émotions et toues les complications que cela peut engendrer y compris dans leurs relations ou implications scolaires. Mais également comment leur...
Nos coups de coeur AMIFOR
Que se taisent chaises et tables ! A travers cette nouvelle rubrique nous vous proposerons des découvertes multiples que nous faisons au cours de nos déplacements dans les établissements . Parfois des astuces, parfois des outils méthodologiques, parfois du matériel...
De l’amour : une exposition temporaire au Palais de la Découverte
De l’amour, Exposition temporaire au Palais de la Découverte A découvrir avec sa classe et des propositions de parcours enseignants/élèves Quel sujet d’attention plus universel que l’amour ? Énigmatique, moteur tout-puissant de tant d’histoires, l'amour semble...
JEUDI CE QUE JE VEUX : GENRE EN VEUX TU ?
La chasse au genre est ouverte Le 24 septembre dernier, Agnès Pannier-Runacher, la secrétaire d’État auprès du ministre de l’Économie et des Finances, a signé avec les industriels, les distributeurs de jouets et des associations, une "Charte pour une représentation...
Je dis ce que je veux : Savoir onduler
Les neurosciences et en particulier la neuro-pédagogie s'intéresse aux ondes cérébrales et à la relation à l'apprentissage. Un récent échange avec des enseignants lors d'une formation dispensée par Amifor a mis en évidence que nous n'étions pas tous d'accord sur les...