Vie quotidienne
JEUDI CE QUE JE VEUX : PISA 2019, de qui s’inspirer ?
La France figure à la 23e place du classement PISA (et à la 18e si l'on ne prend en compte que les pays de l'OCDE), qui évalue le niveau scolaire des élèves de 15 ans dans 79 pays. Devant elle se trouvent donc de nombreux pays, où les collégiens ont obtenu de...
Apprendre à moins stresser, c’est possible
Nous avons 4 types de gouvernance dans le cerveau : 1. Instinctive (l’hypothalamus assure les fonctions vitales réflexes – boire, dormir, copuler – et engendre le stress qui sauve par la fuite, la lutte ou l’inhibition) 2. Grégaire (qui détermine les positions de...
Les bienfaits de la méditation sur l’attention et autres…
Dans son dernier livre, Altered Traits, Richard Davidson, neuroscientifique américain, révèle comment méditer change en profondeur notre esprit, notre cerveau et notre corps. Voici un extrait, concernant l’attention, mais nous vous invitons à lire cet article extrait...
CONNAISSEZ VOUS LE CERVEAU DE SIEGEL ?
Comment expliquer simplement aux enfants et aux adolescents le pourquoi ils ne maîtrisent pas encore toute à fait leurs émotions et toues les complications que cela peut engendrer y compris dans leurs relations ou implications scolaires. Mais également comment leur...
Je dis ce que je veux : L’écriture manuscrite primordiale…
Dans un article paru dans Le Parisien lundi 16 septembre dernier, Denis Alamargot., professeur en psychologie cognitive à l'université Paris Est-Créteil, spécialiste de l'apprentissage de la production écrite et des outils numériques explique pourquoi il est important...
Les neurosciences dans l’enseignement sur ARTE en septembre
Enquête passionnante en deux volets, “Demain l’école” se penche sur le rôle croissant des sciences cognitives dans les méthodes d’apprentissage scolaire. Diffusion samedi 15 septembre à 22h20 et samedi 22 septembre à 22h15, sur Arte. A vos méninges ! L'émission mettra...
OXFORD, LES ETUDIANTS, LES INTELLIGENCES MULTIPLES
Le 2 juillet dernier, Oxford présentait à la presse sa nouvelle ligne de produits étudiant pour la rentrée scolaire ainsi que son application "scribzee®", permettant une meilleure gestion et organisation des notes manuscrites et donc du travail individuel et...
Jeudi ce que je veux : Dans le tete des managers formés aux neurosciences
Formés aux neurosciences, ces dirigeants ne jurent plus que par l'intelligence émotionnelle et l'écoute empathique au quotidien. Portraits. Julien Brunet - Directeur opérationnel chez CT engineering Group C'est grâce à une bonne habitude de sa boîte que Julien,...
Je dis ce que je veux : Quand les entreprises laissent leurs collaborateurs piloter leurs réseaux sociaux
Les « takeover » de comptes Twitter ou Instagram par des influenceurs sont une tactique classique du marketing d’influence sur les réseaux sociaux. Mais laisser les clés de sa communication digitale aux collaborateurs de l’entreprise reste plus rare et très encadré....
Le pouvoir d’agir et neurosciences
Les neurosciences éclairent les déterminants de nos actions et la place qu’y joue notre vie mentale. En résultent divers modèles du sujet humain, qui ont chacun une répercussion sur les politiques de l’autonomie impulsées par les pouvoirs publics. Des héros de Marvel...